党史学习教育融入高校研究生培养的协同机制构建 摘 要：在新变化和新形势背景下，针对研究生思想政治教育的主体、体系仍存在一系列未能充分适应的现实困境。党史学习教育之于研究生教育培养，是落实立德树人根本任务的现实需求、是推动研究生教育教学改革的重要途
人参皂苷-Rh是达马烷型三萜皂苷,体内体外实验已证实具有抑制癌细胞繁殖与生长的作用,并证明毒性甚低.膜材研究,采用硅胶薄层层析法,以氯仿-甲醇-冰醋酸-我水乙醇-水为展开剂,对市面上购得的几种脂质体膜材-大豆磷脂的成份进行了分析.结果显示：这些膜材均存在成份复杂,PC、PE含量不稳定等问题,为此首先对膜材进行了分离提纯,采用硅胶柱层析法制备了PC、PE.脂质体制备,采用薄膜分散法、逆相蒸发法、改良
语文课，需要“慢”下来 ——参加走进粤东西北（清远清新）初中语文教研帮扶活动心得体会 参加这次活动，特别是听了冯善亮老师在研讨中的点评和两节主题展示课后，我不由想起了一句话：“语文是一门‘慢’学科。”我深深感受到，我们的语文课堂，有时候真是过于着急
聚焦过程指导 提升教学教研效果 ——记广东省教育研究院走进粤东西北（清远清新）初中语文学科教研帮扶活动
运用评价量表 落实教学目标 广东省教研院初中语文学科本次教研帮扶活动的主题是写作教学，内容丰富，有集体备课、专家示范课、专家讲座等。三天下来，我收获满满，对学教评一体化中的“评价”有了更新的认识与思考。一、用好评价量表，有利于把握学情，确定教学目
作文指导课要落到实处 如何让作文教学更有效？这是我一直思考的问
潜心品文 深情育人 ——“南方教研大讲堂”第九场（初中语文）开讲 9月8日下午，由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的南方教研大讲堂第九场“潜心品文 深情育人——学教评一体化理念下初中语文课程育人路径探究”开讲。本次活动邀请语文教育知名专家、省
听胡老师作文课的感受 参加广东省教研院走进清远教研帮扶活动，听了清新区第三中学胡丽琴老师和广州市江南外国语学校特级教师娄红玉校长的作文指导课，受益匪浅，也感慨万分。其中胡丽琴老师的“赏窗外之景，悟写景之法”作文指导课让我感觉作文指导课确实需要做很
中学作文课堂关注的几个问题 摘要：中学作文教学设计应关注几个问题：合理使用多样化教学;处理好技法分析和写作实践的关系;学生展示是否等于教师的指导写作;合理使用作文评价量表。关键词：作文教学;问题;提高作文教学一直都困扰着教师。教师精心准备好作文课
巧用学教评一体化理念，落实说明文教学 ——以《苏州园林》为例 阅
