【摘 要】
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采用实验对比方法,探索不同方式现场示范观察对乒乓球正手攻球初学者习得方式的相关影响。360名受试者来自于辽东学院学生,根据基础技能水平分成基础型观察组,提高型观察组和
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采用实验对比方法,探索不同方式现场示范观察对乒乓球正手攻球初学者习得方式的相关影响。360名受试者来自于辽东学院学生,根据基础技能水平分成基础型观察组,提高型观察组和强化型观察组。对三组受试者分别进行了文字提示与现场示范观察测试,示范速度节奏测试,一次性集中观察和随时观察测试,观察时间与练习时间比例测试。结果显示,现场分解示范与完整示范无明显差异,而两者均好于文字提示。慢速示范观察效果好于快速示范;多次随机观察效果好于一次性集中示范观察练习;观察时间接近练习时间时习得效果最好。
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