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从目前的农村小学来看,普遍存在着英语学习难的问题,对于英语单词的拼读能力比较弱,读不准、记忆困难以及记不住都是他们存在的问题.教师可以通过挖掘合适的资源来帮助学生记忆,如字母闪卡、拼图转盘以及英语歌谣等,通过这种方式来提高学生的拼读能力、听音能力以及见词能读能力.
农村小学中年级单词拼读能力的实践与研究
【摘 要】
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从目前的农村小学来看,普遍存在着英语学习难的问题,对于英语单词的拼读能力比较弱,读不准、记忆困难以及记不住都是他们存在的问题.教师可以通过挖掘合适的资源来帮助学生记
【机 构】
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江苏省海门市正余小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年6期
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