【摘 要】
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目的 :探讨微信平台支持下的O2O教学模式在对眼科实习护士进行护理带教中的应用价值。方法 :将2017年6月至2018年6月期间在重庆医科大学附属第二医院眼科实习的80名护士作为
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目的 :探讨微信平台支持下的O2O教学模式在对眼科实习护士进行护理带教中的应用价值。方法 :将2017年6月至2018年6月期间在重庆医科大学附属第二医院眼科实习的80名护士作为研究对象。将这80名实习护士分为常规组和试验组,每组各有40名实习护士。为常规组实习护士采用传统的教学模式进行护理带教,为试验组实习护士采用微信平台支持下的O2O教学模式进行护理带教。然后,比较两组实习护士眼科护理理论知识考核的成绩、护理操作技能考核的成绩及其对教学模式的满意率。结果 :实习结束后,与常规组实习护士相比,试验组实习
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