罗伯特·怀斯 1914年 9月 10日生于美国印地安纳州的温切斯特，在三兄弟中最年幼。他 19岁时去洛杉矶，开始在他哥哥所在的雷电华电影公司工作。 他是从剪辑师步入导演行列的
目的:探讨多种教学模式在心血管内科护理带教中的应用效果。方法:回顾性分析2012年5月~2014年8月在我院心血管内科实习的68名护生的教学资料,分析、比较多种带教模式和传统跟
根据分数阶系统理论利用终端滑模方法研究了分数阶不确定多混沌系统同步问题,获得了整数阶分数阶两种情形下多混沌系统取得滑模同步的充分性条件,最终结论说明设计合适的控制
相较于义务教育阶段,在高中阶段的数学课程中,数学本身所具有的特点和性质更加鲜明,对于学生来讲,学习起来会比义务教育阶段更加困难,而且在完成学业的同时面临着高考这个选拔性考试,所以一直受到各界的广泛关注;加之新课标的颁布对教师使用教材提出了新的要求,因此高中教材使用就成为了数学教育关注的焦点。而特级教师在教材使用上得到了认可并形成了自己的特色,因此,研究特级教师如何使用教材能对其他教师起到示范作用,
从矩阵元素出发,得到了一组广义严格对角占优矩阵的简捷判据,判据推广并改进了相应的结论.最后用数值算例验证了判据的优越性.
目的探讨两种抗菌素对杀白细胞素基因阳性[PVL(+)]耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)感染的治疗效应。方法在兔背部埋入一个中空、多孔的高尔夫练习球建立兔组织笼模型后,将16
目的对4种联合用药方案对比分析,以供临床选用有效、经济的方案治疗小儿手足口病。方法查阅文献,对数据进行统计分析。共收集425例患儿,按治疗方法分为4组。在静脉滴注利巴韦
目的探究从皮肤感染患者中分离的甲氧西林敏感金黄色葡萄球菌的耐药性、基因分型及毒力基因分布特征。方法选取2015年12月-2016年6月于医院就诊的皮肤软组织感染患者96例,收
目的分析该实验室血红蛋白A2(HbA2)筛查珠蛋白生成障碍性贫血(又称地贫)的最佳截断值及其应用价值。方法回顾性分析2016年1-12月来该院进行地贫筛查的育龄夫妇的血液标本,通
目的:初步考察5种中药成分黄芩苷、穿心莲内酯、橙皮苷、茶多酚及黄豆苷元在体外对羧酸酯酶1(CES1)和羧酸酯酶2(CES2)活性的影响。方法:采用CES1、CES2特异性探针咪达普利和