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随着档案馆由国家档案馆向公共档案馆的转型，其社会教育功能日益凸显。通过与学校共建德育基地，打造素质教育信息平台；探索多样化、多层次素质教育合作方式；利用档案管理数字化建设，建立应用实践基地等有效手段，打破档案馆原有的封闭状态，既充分开发了档案馆的社会教育功能，又为学校素质教育提供了一条新途径。
试论档案馆社会教育功能的开发
【摘 要】
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随着档案馆由国家档案馆向公共档案馆的转型，其社会教育功能日益凸显。通过与学校共建德育基地，打造素质教育信息平台；探索多样化、多层次素质教育合作方式；利用档案管理数字化建
【机 构】
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烟台职业学院德育教学部
【出 处】
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淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2012年7期
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