微生物教学实验室生物安全的探索与研究

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingchali
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要 安全稳定是当今高校快速发展的根本保障,是建设和谐校园、平安校园的切入点和着力点。北京工业大学生命科学与生物工程学院微生物教学实验室,是伴随招收生物技术研究方向的本科生而诞生的专业基础教学实验室。由于教学和科研的密切关系,在病毒与药理研究室生物安全实践的基础上,从微生物教学实验室的特点等4个方面,对微生物教学实验室的生物安全问题进行有益的探索与研究,不仅提升师生的安全意识,同时有效促进实验教学的改革和创新。
  关键词 微生物教学;实验室安全;生物安全
  中图分类号:G482 文献标识码:A 文章编号:1671-489X(2011)30-0091-04
  Exploration and Research on Biosafety of Microbiology Teaching Laboratory//Lv Xiuhua, Liu Wei, Liu Qiaoli, Wang Minglian, Ma Xuemei, Yan Hong
  Abstract Safety and stability are the guarantees for universities development, and they are also breakthrough points of the construction of harmonious campus and safe campus nowadays. The microbiology teaching laboratory at College of Life Science
其他文献
计算机的出现,改变了人类生活和工作方式,随着计算机技术的不断发展过程中,计算机被广泛运用于各个行业之中。以计算机在建筑智能控制系统中的运用为例,建筑智能控制系统不能
理想信念教育是践行社会主义核心价值观的重中之重,开展理想信念教育是确保当代青年学生健康成长成才的基础保障。本文在联系陶行知先生生活教育理论的基础上,根据当前青年学
多媒体辅助教学正在以其强大的优势改变着传统的课堂教学,特别是在小学数学课堂教学中,合理应用多媒体辅助教学,对于提高学生的学习兴趣,激励学生主动参与探究学习的全过程,培养数学能力,发展智力以及突破教材的重、难点,提高课堂教学效率等方面都有着积极的作用。但是,多媒体课件又不是万能的,它受教学内容、学生实际和教师掌握的计算机应用技术的制约。这就要求教师在使用多媒体课件时,要合理选择,争取精用与巧用。  
文章强调,我们应该重新解读马克思主义的国民收入分配理论和保险基金理论,并以此为基点反思以劳动就业为本体,社会保险、社会福利附着其上的劳动就业制度的制度缺陷,以独立的保险
摘 要 光固化快速成型是目前世界上研究最深入、技术最成熟、应用最广泛的一种快速成型方法。对后处理部分的必要性、工艺流程、专业设备进行叙述,并对成型精度产生的影响进行分析。  关键词 快速成型;后处理;工艺流程  中图分类号:TH161 .5 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2011)24-0116-02    1 前言  快速成型制造(Rapid Prototype Manufact
档案管理是国家机关单位和企业进行社会经济活动的一个重要依据。随着信息化的发展,我国的档案管理也在不断地改革,并取得了一定的成效。但是,档案管理是一份十分重要的工作,
新课程改革的“三维目标”是“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。可以说,课改“三维目标”是让学生经历由“学会”到“会学”的动态发展。“学会”强调的是知识掌握的结果,重视书本理论的记忆、掌握,而不管所学知识用的是什么方法,花费多少时间,学得有多苦多累。“会学”强调的是掌握知识的过程怎样学,重视知识的理解和应用,追求知识的广度和深度,讲求学习方法和学习效率,研究怎样學得轻松愉快,更重要的是还能
在信息化时代,信息管理工作显得尤其重要,特别是在电子文件和电子档案的管理上有了更高的要求。随着科学技术的快速发展,在计算机技术方面电子文件、档案也得到了普遍的使用,
科学的评估可以促进教与学。英语是一种交际工具,因而学生的英语应用能力的考评尤有必要。本文通过分析目前我国高职学生英语能力教学评价体制的不足,提出高职学生英语能力之
摘要 英特尔未来教育这种全新的教育观念已经在很多地区掀起广泛的教育思潮。简要谈一下把英特尔未来教育引入课堂所引发的思考,并提出自己的建议。  关键词 英特尔未来教育;中职;历史  中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2011)18-0152-02    英特尔未来教育是目前国内信息技术与学科教学整合最为成功的范例之一,对中职历史课程改革有很大的启示。笔者作为一名中职