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课程改革强调把学生看成学习的主体，发展的主体，让学生进行主动、合作、探究式的学习，其目的是要帮助学生提高学习的自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。作为教师，要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神，从鼓励学生主动学习，激发学生学习的内驱力入手，把课堂还给学生。在课堂教学中如何引导和培养学生进行“主动学习”呢？