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本文从当前中职数学教学两种窘境谈起,接着从三个层面剖析了中职数学教学设计原理,然后提出了具有六个维度的中职数学课堂教学设计策略,力图将教学体验转化为教学方法,教学经验内化为教学智慧。
中职数学课堂教学设计的原理与策略
【摘 要】
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本文从当前中职数学教学两种窘境谈起,接着从三个层面剖析了中职数学教学设计原理,然后提出了具有六个维度的中职数学课堂教学设计策略,力图将教学体验转化为教学方法,教学经
【机 构】
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浙江省温岭市职业中等专业学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2020年8期
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