【摘 要】
：
随着教育教学的不断改革,地理新课程标准的不断升级,地理教师使用“以图导学”教学方式备受学生的青睐.“以图导学”这种学习方式具有很大的灵活性,其主要是利用图片来辅助教
【机 构】
：
江苏省宿迁市宿豫区第一初级中学,江苏宿迁
论文部分内容阅读
随着教育教学的不断改革,地理新课程标准的不断升级,地理教师使用“以图导学”教学方式备受学生的青睐.“以图导学”这种学习方式具有很大的灵活性,其主要是利用图片来辅助教师进行教育教学,帮助学生学习地理知识,提高学生学习地理知识的效率,促进学生的全面发展.从激发学生的学习兴趣出发,就初中地理以图导学的教学方法的运用进行探究与分析.
其他文献
课堂是教师开展教学的基础,也是知识渗透和能力发展的关键环节,提升课堂教学质量必须抓住教学导入环节,依据新课改教学理念,教师要对课堂教学导入进行科学设计,有效激发学生
阅读和写作是初中英语教学的两大方向,两者紧密结合,相辅相成.积极将阅读训练同写作练习结合起来,有利于巩固学生的英语知识储备,提高其学习能力.
结合课堂教学实例,对分层走班下英语词汇教学和学习中出现的难点进行分析,探究初中英语词汇教学的策略,以充分适应不同层次学生的学习能力,达成教学目标.在过程中逐步培养学
在当今初中英语教学中,如何有效培养学生的写作能力,实现教育促进学生全面发展的目标,成为困扰许多教师的难题.在实践中发现,以读促写这一教学策略的应用,可以有效地帮助学生
中考是检验学生初中阶段学习水平的一次大型考试,也是学生人生中较为关键的一次考试,可以说是学生人生中的第一次转折点,所以学校、教师、家长以及学生本人都非常看重这次考
美国加利福尼亚州大学、英国牛津大学和日内瓦大学的科学家演示如何利用一种在市面上购买的游戏控制器“入侵”他人的大脑,获取他们的私密敏感信息,演示中,科学家让参与者坐
在信息社会和国际化的今天,英语作为一种国际性的交际语言越来越受到人们的重视.人们对英语的需求也越来越大,但不难看出,在英语教学实践中还存在一些问题,详细地探讨了“对
随着社会经济的持续发展,人们越来越意识到教育是社会发展的重要保障,教育的水平往往能够体现一个国家的发展潜力.因此,当前社会对教育问题无比的重视,目前随着经济不断向全
初中是英语学习的重要阶段,教师对于课堂互动教学活动的有效设计能够激发学生学习英语的兴趣,提升学生的英语综合素养.对初中英语课堂互动预设活动的构建进行研究,在遵循教学