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维果茨基的“最近发展区”理论对二语习得产生了深远的影响.21世纪以来,国内的研究者们在“最近发展区”的理论解析、支架模式、教学实践及动态评估等方面做了许多研究.本文对我国21世纪以来该理论在二语习得领域的相关研究进行梳理和述评,希望给未来的研究者提供参考借鉴.
21世纪以来最近发展区在国内二语习得领域的研究述评
【摘 要】
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维果茨基的“最近发展区”理论对二语习得产生了深远的影响.21世纪以来,国内的研究者们在“最近发展区”的理论解析、支架模式、教学实践及动态评估等方面做了许多研究.本文
【机 构】
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湖北大学外国语学院 湖北·武汉 430062
【出 处】
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科教导刊-电子版（中旬）
【发表日期】
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2021年3期
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