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双师双能型教师队伍建设是深化产教融合、校企合作的必由之路。本文针对当前高职"双师双能型"教师队伍培养存在的主要问题进行分析,提出了拓宽教师队伍建设渠道、健全教师绩效考核和激励机制、构建系统科学的教师培养体系等方面促进"双师双能型"教师成长的路径,为高职院校"双师双能型"师资队伍建设提供参考。
产教融合背景下高职院校双师双能型教师培养路径研究
【摘 要】
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双师双能型教师队伍建设是深化产教融合、校企合作的必由之路。本文针对当前高职"双师双能型"教师队伍培养存在的主要问题进行分析,提出了拓宽教师队伍建设渠道、健全教师绩
【机 构】
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湖南工业职业技术学院
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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湖南省职业院校教育学改革研究项目“‘教育信息化2.0’视域下高职在线课程迭代式建设及其保障机制研究”(项目编号:ZJGB2019013)
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