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人非草木，孰能无情。教育的对象是学生，所以在教育中要倾注情感教育。情感教育乃育人之本，它是高中英语教学的重要方式，它能够在教学中激发高中学生学习英语的热忱和兴趣，直接影响学生的智力发展和认识过程。教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣。笔者现结合高中英语教材的特点和自身的教学实践经验，就情感因素在高中英语教学中的运用方法及其作用谈几点粗浅的感受。