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伴随着新闻传播业的改革，新闻传播教育也实现了跨越式发展，但却陷入了“理想和伦理教育缺失”、“学”与“术”脱节等现实困境。生成性教学理念注重教育对象自主性的培养，主张在过程性学习中生成动态的教学目标，把当下盛行的生成性教学理念引入新闻传播教育可以在一定程度上提升新闻传播教育改革的实效性。
生成性教学理念与新闻传播教育改革
【摘 要】
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伴随着新闻传播业的改革，新闻传播教育也实现了跨越式发展，但却陷入了“理想和伦理教育缺失”、“学”与“术”脱节等现实困境。生成性教学理念注重教育对象自主性的培养，主张在
【机 构】
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青岛滨海学院
【出 处】
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新闻研究导刊
【发表日期】
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2014年8期
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