【摘 要】
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从数学复习课教学的角度看,有效复习课离不开解题教学,更离不开经典例题教学. 初三年的总复习课上,例题选题的质量决定着复习课教学的效益. 因此教师对例题的选择必须遵循科
【机 构】
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福建省厦门市第十中学 福建 厦门 361000
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从数学复习课教学的角度看,有效复习课离不开解题教学,更离不开经典例题教学. 初三年的总复习课上,例题选题的质量决定着复习课教学的效益. 因此教师对例题的选择必须遵循科学性、针对性、典型性、启发性和拓展性原则,以教学目的、学生基础和教学的重难点等为标准,对教学的预设与生成做好充分的评估. 例题教学的核心目标就是要使学生学会入手,如何分析题,如何预设解决问题的方案,如何猜想、验证,直至找到解决问题的有效途径. 从而达到巩固双基、掌握解题方法和提高数学思维能力的目的.
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