提高技校体育课程教学常规管理的意义及对策

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文章采用文献资料法、专家访谈法、定性分析法,对当前技校体育课堂教学常规管理的重要意义及对策进行了研究。研究认为,教学常规作为开展教学的必要手段,抓好教学常规有利于教学过程的组织,提升教学效果;应从《课堂常规》和《教学常规》两个纲领性文件出发,结合实践,来做好教学常规管理。
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