【摘 要】
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大学英语教学质量是近年来英语界一直关心和讨论的问题。大学英语课是大学生必修的公共基础课,其教学质量的高低已成为衡量教学水平一项重要标准。然而,由于大学英语主要是教
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘一带一部’区域定位下湖南民办高校非英语专业双语复合型人才培养研究的阶段性成果” (项目编号:HNJG-2020-1282)
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大学英语教学质量是近年来英语界一直关心和讨论的问题。大学英语课是大学生必修的公共基础课,其教学质量的高低已成为衡量教学水平一项重要标准。然而,由于大学英语主要是教授非英语专业学生,非英语专业学生的英语大部分基础都比较薄弱,特别是男生,很少愿意主动读英语,久而久之,便成了哑巴英语。英语相对来说是最难被接受的一门课程,这中间教师的作用是不容忽视的。所以,大学英语教学质量的提高势在必行。
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