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本文从汉语史的角度，对《通雅》在训诂学方面的成就予以归纳和总结，首先考察了《通雅》在训估对象选择上的对百科文化语词的考释及其对当今训估学界聚讼于普通语词之风气的启示，指出当今训诂学研究更应观照于文化领域．其次，《通雅》在训诂材料的开拓择取上，能发前人所未发，以出土文字与野史俗文及口语方言互证，开启现代训治学研究之先声。另外在训沽方法上，《通雅》对构词法、语音推原法等的运用，竟倡有清一代之先，启迪今人良多。