【摘 要】
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新文科建设,是当下国家教育部关于高校教育的顶层设计与核心战略,开启于2019年4月.以教育部、中央政法委、科技部等部门在天津大学联合召开《“六卓越一拔尖”计划2.0》启动
【机 构】
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北京电影学院未来影像高精尖创新中心
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新文科建设,是当下国家教育部关于高校教育的顶层设计与核心战略,开启于2019年4月.以教育部、中央政法委、科技部等部门在天津大学联合召开《“六卓越一拔尖”计划2.0》启动大会为契机,在《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》的报告中,明确规划推进新工科、新医科、新农科、新文科协同发展.文科教育意义重大,“关系到一个人的人格修养、审美情操、社会责任感等,关系到社会主义接班人的人生观、世界观、价值观的养成”.①从理论上溯源,教育部新文科建设方案受到了2017年最早提出“新文科”改革的美国希拉姆学院高校教育理念的影响,“新文科”的“新”主要指新的思维理念,重在对传统文科进行学科重组、文理交叉,并将网络化、智能化时代的新技术融入其中,希望建构适应时代新变革的创新融合的哲学社会科学.
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