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一、教学设计思路在进行必修一“2．1地壳的物质组成和物质循环”一节的教学时，笔者考虑到本节部分内容概念较多比较枯燥，与生活实际联系不够密切的教学实际，本着“以学生发展为本”的理念来设计，让学生能够自主的学习，积极的探究，实现创新能力和学习技能的提高。
期待学生因“你”而神采飞扬——一节地理课例展示
【摘 要】
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一、教学设计思路在进行必修一“2．1地壳的物质组成和物质循环”一节的教学时，笔者考虑到本节部分内容概念较多比较枯燥，与生活实际联系不够密切的教学实际，本着“以学生发展为本
【机 构】
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温州市第十二中学
【出 处】
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新天地：开拓教育新天地
【发表日期】
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2011年9期
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