【摘 要】
：
传统的食用菌栽培方式一年只生产一茬,不仅设施利用率低,而且不能满足市场需求.近年来,新户镇依托新盈食用菌专业合作社承担的食用菌周年高效栽培技术示范推广项目,引进并推
【机 构】
：
东营市河口区新户镇农业农村综合服务中心,山东东营,257200
论文部分内容阅读
传统的食用菌栽培方式一年只生产一茬,不仅设施利用率低,而且不能满足市场需求.近年来,新户镇依托新盈食用菌专业合作社承担的食用菌周年高效栽培技术示范推广项目,引进并推广高温平菇周年栽培技术,在此基础上,采取多层种植技术,并配套相应措施,充分利用棚内空间,改变菌包摆放方式,合理排放菌包,取得显著效果.
其他文献
【摘要】师者，传道授业解惑也，同时也是学生的良师益友。學习态度取决于学生对学习的兴趣，教学过程中要激发和培养学生学习的兴趣，教学才有良好的效果，达到预期的目的。 【关键词】数学；兴趣；激发；培养 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我国古代大教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”心理学研究表明：“当学生的心理处于压抑、不满、失去信心时将直接阻碍、削弱甚至中断智力活动，破坏学习的向
唐剑辉毕业于四川美术学院,四川省美术家协会会员,现任教于内江师范学院张大千美术学院,副教授。
Tang Jianhui graduated from Sichuan Academy of Fine Arts, a member of
【摘要】作为教育者，有责任做好学生的助推器，让学生这一路跑得顺利且能将路上风景看透。做好初中数学的“起跑”工作，笔者认为可以从三个方面展开，首先是搞好入学教育，打好“起跑”基础，接着是使学生适应新的教材内容，最后是适应全新的学习方法。 【关键词】数学；初中；教学；学生 一、搞好入学教育，做好衔接工作，为“起跑”打好基础 在小学升入初中后，学生要以一个小学生的可爱和天真看待这个全新的学习环境，
【摘要】数学是一门基础课程，在小学教学中，为了提高小学数学的教学效果，对小学数学教师提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应激发学生学习的兴趣，营造宽松的学习氛围；巧设问题的情景，科学引导；在课堂教学中注重动手实践；把教学内容与生活经验结合起来；让学生成为课堂主角。 【关键词】教师；小学数学；课堂效率 一、激发学生学习的兴趣，营造宽松的学习氛围 我们知道数
网络直播市场潜存着种种问题,而大学生作为网络用户的主力军,高校思想政治教育工作也面临新的挑战.本文通过探求网络直播的特点、分析其存在的问题及对高校思想政治教育工作
冉承笔1993年7月毕业于湖北美术学院中专部,1997年7月毕业于湖北美术学院油画系,获文学学士学位,同年8月进入湛江师范学院艺术教育系任教,2004年7月结业于西南师范大学油画技
甘肃省农业科学院蔬菜研究所辣椒研究室从上世纪90年底初开始从事辣椒新品种选育研究，积累了丰富的辣椒育种经验，目前已育成辣椒品种9个。选育的“陇椒3号”已成为我省及西北地
苏联体制解体后,爱沙尼亚引进了地方政府的双重体制.由于严重的经济和政治危机,引进双重体制就变得大有可能.通过城市合并,爱沙尼亚努力解决新出现的治理能力问题,但是这并没