The observation on the stricture of bi-peak-tuber-cle on Lemma in rice wasconducted with. scanningelectric-microscope. It was found that several ver-tical rows
有人说教语文很简单,有人说教语文其实不简单,这两种论调都是说怎样上好语文课,我认为他们说的都有道理。 自从课改以来,语文的课改也取得了重要进展,然而问题也伴随而生。一些公开课、示范课被搬到舞台,执教者十分在意听课老师的反应,于是不断调整方法和策略,这样势必忽略对学生的关注,课堂教学变成课堂表演艺术,语文课被异化了。 小学语文教学需要正本清源、返璞归真,简简单单教语文。 一、“读”出文章的真谛
教学内容和教学对象分析 《文字美容师》是辽宁师范大学版本,小学信息技术五年级(上册)第四课,这部分教学内容是在学生学习了文字的输入、文章的修改、段落的调整之后学习的,主要涉及字体的设置、文字的简单修饰以及设置文字效果,从而为学生能做出丰富多彩、赏心悦目的作品奠定基础。 教学对象为小学五年级学生,他们初步了解了Word菜单下的一些常用命令、常用工具栏和格式工具栏上的各个功能图标,掌握了文章的打开
内容摘要:通过上述对计算机网络犯罪的成因与对策的研究,希望可以对计算机网络犯罪的预防起到。 关键词:计算机网络犯罪;成因;预防措施 一、计算机网络犯罪的成因 1.经济利益驱动。贪欲往往是犯罪的原始动力,计算机犯罪也不例外。目前,从掌握的资料分析,多数计算机犯罪的案件是属于财产犯罪。利用计算机盗窃、诈骗、贪污、盗版等财产犯罪已经成为计算机犯罪的主流,从而成为导致计算机犯罪的最主要的原因。 2