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作为新一轮课程改革的突破口,初中数学采取网络课的教学模式,不仅可以通过网络提供更为丰富的信息资源,还可以增强师生间的互动性,从而为学生创设出一种良好的教学情境。本文将围绕初中数学网络课教学模式展开进一步的讨论,主要探讨了这种教学模式的具体实施策略,以期为初中数学网络课教学提供有益的参考建议。
初中数学网络课教学设计的探索和实践
【摘 要】
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作为新一轮课程改革的突破口,初中数学采取网络课的教学模式,不仅可以通过网络提供更为丰富的信息资源,还可以增强师生间的互动性,从而为学生创设出一种良好的教学情境。本文
【机 构】
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山东省淄博市张店区马尚二中
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年06期
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