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为了更容易地学习小概率事件原理,本文首先对小概率事件和小概率事件原理做了简要的介绍;之后给出教学应用案例;在本文的最后给出了此原理的哲学思考。
小概率事件原理的教学设计
【摘 要】
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为了更容易地学习小概率事件原理,本文首先对小概率事件和小概率事件原理做了简要的介绍;之后给出教学应用案例;在本文的最后给出了此原理的哲学思考。
【机 构】
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贵阳学院数学与信息科学学院,贵州财经大学数学与统计学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年26期
【基金项目】
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贵阳学院引进人才启动基金科研项目“纵向数据再生散度偏正态混合效应模型的似然推断及其应用”;贵州省科学技术基金项目“与Witt代数相关的一类无限维李代数的不可约模”(贵阳学院联合基金计划项目编号:2013GZ18804);贵阳学院教学团队建设项目(数学建模团队;应用数学教学团队)阶段性成果
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