【摘 要】
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<正>北京市东城区一直以来努力为学生创建在实践中学习的良好育人环境:2004年率先提出蓝天工程;2010年推出"学院制"改革,对各类优质教育资源进行了系统规划、整合再造,实现了
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<正>北京市东城区一直以来努力为学生创建在实践中学习的良好育人环境:2004年率先提出蓝天工程;2010年推出"学院制"改革,对各类优质教育资源进行了系统规划、整合再造,实现了课程资源、课程供给在区域内的全方位流通;2017年成立的社会实践学院,致力于将学校、学生需求和社会资源单位实践课程有效对接;2016年、2017年先后启动了"健康·成长2020工程"和"文化·传承2030工程",为提升学生体质、加强中华优秀传统文化教育推出实举。基于蓝天工程、"学院制"改革、健康·成长2020
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