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目的：测量高校大学生的自尊状况,分析影响大学生自尊水平的可能因素。方法：采用自尊量表及其可能影响因素为基础的问卷调查表调查广州中医药大学学生自尊水平。结果：大学生自尊水平与年级、性别、生源、是否独生子女、母亲文化程度、父亲教养方式无显著性相关;而与学生家庭经济状况、父亲的文化程度、母亲教养方式、专业满意程度等方面呈显著性相关。结论：大学生自尊水平受学校、家庭等多方面影响,应有针对性地加强对其自尊感的培养。