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在教学上教版初中地理六下“海陆的变迁”第一课时的时候，针对不同班级学生情况的差异，尝试使用以下几种激趣导入法，收到了较好的效果。
多种方式导入 激发学习兴趣
【摘 要】
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在教学上教版初中地理六下“海陆的变迁”第一课时的时候，针对不同班级学生情况的差异，尝试使用以下几种激趣导入法，收到了较好的效果。
【机 构】
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上海市复旦初级中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2013年7期
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