【摘 要】
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多元智能理论与新课程教学理念的整合,要求英语教师在进行英语课程设计时,要充分认识到不同学生的不同智能特点,强调使每个学生的智能得到发展的同时,通过调动不同智能活动在
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多元智能理论与新课程教学理念的整合,要求英语教师在进行英语课程设计时,要充分认识到不同学生的不同智能特点,强调使每个学生的智能得到发展的同时,通过调动不同智能活动在教育教学工作中的不同作用,使用多样化的教学手段,极大地提高课堂教学的实际效果,更好地实践新课程。
Integration of multiple intelligence theory and new curriculum teaching philosophy requires English teachers in English curriculum design, we must fully recognize the different intelligence characteristics of different students, emphasizing each student’s intelligence to be developed at the same time, through the mobilization of different intelligent activities in the The different functions of education and teaching work, using a variety of teaching methods, greatly improve the actual effect of classroom teaching, and better practice of the new curriculum.
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