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随着新课程改革的推行,我国教育事业的各方各面都取得了不错的成绩,在现阶段工作中有了新的目标和标准.由于小学生的情感和能力都不成熟,使得传统的小学数学教学方式在实际工作中频频受阻,而导学式教学法作为现阶段小学数学教学中的创新方法,在实际应用中发挥了很大的作用.这就需要教师和研究人员根据要求和计划进行分析和尝试,