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学习策略是关于怎样学习、怎样思维的知识。在新课程背景下，教师耍注重对学生进行学习策略的指导。指导中学生掌握化学学习策略应包括四个方面：要指导学生掌握科学的记忆策略；要指导学生掌握科学的归纳策略；要指导学生掌握科学的联想策略；要指导学生掌握科学的自我监控策略。
新课程下高中学生化学学习策略指导的几点认识
【摘 要】
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学习策略是关于怎样学习、怎样思维的知识。在新课程背景下，教师耍注重对学生进行学习策略的指导。指导中学生掌握化学学习策略应包括四个方面：要指导学生掌握科学的记忆策略；要
【机 构】
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中国科技大学附属中学
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2009年10期
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