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一、把握考情
立体几何复习点拨
【摘 要】
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一、把握考情
【出 处】
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中学生数理化·高三版
【发表日期】
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2016年12期
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摘要：目的：评价重组人干扰素a一2b软膏治疗外生殖器、肛周小疣体尖锐湿疣的临床疗效和安全性。方法：采用对照法。2003年1月～2007年12月我院门诊治疗尖锐湿疣182例，其中130例给予重组人干扰素a－2b软膏治疗，作为治疗组；52例给予5％氟尿嘧啶乳膏治疗，为对照组，用法均为3次／d，直至疣体完全消退，最多用药6周。比较两组疗效、复发率及不良反应。结果：治疗组治愈率、有效率均优于对照组．局部不
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在近几年全国及各地的高考试题中，创新型试题不断出现，给人耳目一新的感觉，究其实质，基本是以函数的图像性质和导数为平台，构造出新颖的题目，而且突显“能力立意、合理区分”的命题追求。这就要求同学们在熟练掌握函数图像、函数性质、导数应用等基础上认真阅读题目，理解题设要求和符号含义，收集整理有效信息，将问题适时转化为已知问题加以解决。 易错项分析：本题易错点是利用导数判断单调性及求极值时没有注意对参数的
摘 要： 邓小平在探索有中国特色社会主义教育公平发展道路过程中，继承和发扬了马克思主义、毛泽东的教育公平思想，提出了一系列教育公平的观点，有力地促进了我国教育事业的发展。在社会主义和谐社会构建的背景下，邓小平教育公平思想为解决目前我国社会发展中人们强烈关注的教育公平问题提供了有益启示。 关键词： 邓小平教育公平思想 理论意义 实践意义 邓小平在探索有中国特色社会主义教育
当代的流行歌曲与经典文学的关系越来越密切,这是一种可喜的文化现象,值得关注。本文从三个方面分析了二者广泛融合的特点,讨论了二者相辅相成、相得益彰的联系。
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