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中学学生心理健康水平处于起伏、不稳定时期,可塑性强,极易受环境的影响,而当前,中学生心理健康状况普遍存在一些问题.本文简要介绍了在体育教学中加强心理健康理论教育几点措施,以改善和提高学生心理健康水平,全面落实素质教育.
在中学体育教学中加强心理健康教育
【摘 要】
：
中学学生心理健康水平处于起伏、不稳定时期,可塑性强,极易受环境的影响,而当前,中学生心理健康状况普遍存在一些问题.本文简要介绍了在体育教学中加强心理健康理论教育几点
【机 构】
：
江苏省溧阳市竹箦中学 江苏·溧阳 213351
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
：
2013年4期
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