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听、说、读、写是语文教学要达到的四种基本能力。笔者在多年的教学实践中针对小学语文教学牢“听说读写”能力的培养途径和培养策略作了简要阐述。
谈小学生“听、说、读、写”能力的培养
【摘 要】
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听、说、读、写是语文教学要达到的四种基本能力。笔者在多年的教学实践中针对小学语文教学牢“听说读写”能力的培养途径和培养策略作了简要阐述。
【机 构】
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河北唐县羊角乡中心小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年36期
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