【摘 要】
:
孔子是提倡积极入仕的,但他在仕途遭受挫折后也产生了要归隐的思想,其隐逸思想主要表现在两个方面:一是在生活中时时流露出对古今隐士的崇敬与向往;二是在日常生活中直接流露
论文部分内容阅读
孔子是提倡积极入仕的,但他在仕途遭受挫折后也产生了要归隐的思想,其隐逸思想主要表现在两个方面:一是在生活中时时流露出对古今隐士的崇敬与向往;二是在日常生活中直接流露出要归隐的思想动机。其隐逸思想产生的直接原因是仕途遭受挫折,本质原因是主昏世浊、洁身自好而不愿同流合污。孔子的隐逸思想对后世产生了深远的影响,其影响既有积极的,也有消极的。
Confucius advocated the active participation in official career, but he also had the idea of returning to being hidden after his setbacks in his career. The idea of his seclusion mainly manifested in two aspects: first, showing reverence and longing for ancient and modern hermits in his life; It is the ideological motivation to be hidden in daily life. The direct reason for its seclusion thought is the setback suffered by career, the essential reason is the dusk of the world cloud, clean themselves rather than the same pollution. Confucius’s seclusion thought had a far-reaching impact on future generations, the impact of both positive and negative.
其他文献
八四年理科高考数学最末一道题为:设x_1=a(a>2),x_(n+1)=x~2_n/2(x_n-1),n=1,2,…,求证:(1)x_n>2,(x_n+1)/x_n3,则当n>lg(a/3)/lg(4/3)时,x_(n+1)0且x_1≠1,x_(n+1)=x_n(x_n
Annual freezing and thawing index of 7 meteorological stations along the Qing- hai-Xizang Railway were calculated based on daily maximum and minimum temperature
启发式古已有之,源远流长。孔子的“不愤不启,不悱不发”,《学记》中说的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,都是反对静止的、注入式的教学法,反对把学生当作消极、被动的知识
“纠正正、反函数图象问题上的一种看法”(《数学通报》1983年第4期)一文中所提出的各观点,本人都赞成,只是对该文的一段叙述有些补充,提出与该文作者及老师们交流有不妥
A
按原教育部1982年颁发的JYl37—82号标准,J2253型“空气压缩引火仪”的技术标准是:可燃物只用脱脂棉(或棉絮)。为使演示简便和保证师生健康,脱脂棉不再浸上乙醚。使用该仪器
考察纷繁复杂的20世纪90年代的汉语诗坛,我们不难其尴尬语境中读到汉语诗歌写作的粗粝的精神本质:激进的美学锋芒正在日益地钝化,玩弄语言的拼贴游戏,精神空间被肉体欲望的碎
1.设在O成公长二范围内,方程 eosZ劣+4asin公+a一2==0具有两个不同解,试求a的取值范围. 解;把方程变形为 (1一2 sinZ公)+4a,in劣+a一2=0即ZsinZ劣一4asinZ一a+1=0.令。in二二
近几年来,想象作文以一种崭新的(?),呈现在作文园地,成为引人注目、芳香扑鼻的奇葩。预计在今后的作文教学中,这种作文将越来越占显著地位。一、想象作文的重要性想象是一种
中学政治课从今年起在初一、高一、高三三个年级同时使用新教材。教师在初次使用新教材时普遍感到对新教材的深、广度、重、难点掌握有一定困难,加之目前新教材教学参考资料
实验室里,给试管里固体物质加热制取气体时,常常遇到试管炸裂的现象.这样既影响了实验的顺利进行,又造成了浪费.究其原因主要是加热时试管受热不均.我们改用金属网套后,因扩