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《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中提出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。教师应珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。