探析幼儿行为习惯的培养

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随着我国教育事业的发展,教育水平已经提升到一个新的高度。幼儿教育作为教育的初级阶段已经被纳入规范的教育行列中。幼儿教育时期是学生接受知识文化的铺垫时期,为接受真正的教育打基础,培养良好的行为习惯。时代的发展要求幼儿时期的教育也要正规化。幼儿阶段是孩子接受新事物,了解世界的重要时期,也是孩子养成习惯的重要时期。由于这一时期幼儿的特点表现在具有一定的模仿能力,因此如果受到正确的引导,幼儿就能养成良好的习惯,为今后的学习生活做好准备,如果受到不良的影响,则幼儿很容易养成不良习惯,影响孩子的未来发展。文章通过分析现阶段幼儿行为习惯培养过程中存在的问题,提出相应的解决措施,供业内人士借鉴。
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