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<正> 一、前言 随着世界范围内校园计算机网络的飞速发展,在互联网络(Internet)上提供的信息资源和服务也以惊人的速度增长,许多用于信息定位和访问网络资源的工具应运而生。网络用户一方面可以将自己的文本、数据、软件和信息发布给公众共享;另一方面,使用网络信息服务查询数据、投递邮件、访问目录和参加全球讨论。