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本文从情景模拟、口头讲述、仔细推敲三个方面论述了培养学生数学解题能力的方法，逐步提高学生的自主性，让学生掌握正确的数学分析方法，提高数学解题能力，进而提高教学效果。
提高低年级学生数学解题能力探析
【摘 要】
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本文从情景模拟、口头讲述、仔细推敲三个方面论述了培养学生数学解题能力的方法，逐步提高学生的自主性，让学生掌握正确的数学分析方法，提高数学解题能力，进而提高教学效果。
【机 构】
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玉林市玉州区名山中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年13期
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