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课堂提问益处良多,它能形成良好的师生互动,形成良好学习气氛,最终达到提高学生学习效率的目标。小学数学老师如何进行有效课堂提问,是本文探索的重点。
以有效提问提高小学生数学思维能力探索
【摘 要】
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课堂提问益处良多,它能形成良好的师生互动,形成良好学习气氛,最终达到提高学生学习效率的目标。小学数学老师如何进行有效课堂提问,是本文探索的重点。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区同里实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年15期
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