中职生物教学启用任务型教学的实践尝试

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生物技术的快速发展,生物作为农业类课程中的重要教学内容,就要不断对教学模式进行探索和创新.将任务型教学模式引入到中职生物教学中,可以促进生物教师与学生之间的互动,让学生在探索知识的过程中深化理解学习内容,以提高生物知识的应用能力.本论文针对中职生物教学启用任务型教学的实践进行探究.
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