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初中数学对于数学阶段的课程设置来说,还是学生积累基础知识来说都十分的关键和重要,所以良好的教学质量不但有助于学生数学思维的养成,提高学生的数学成绩,为学生以后学习更多的数学知识打基础,同时有效的课堂教学,对于初中数学教学的发展来说也是一种积极的促进,是教育教学发展不可忽视的主要内容。
初中数学课堂教学低效的成因及对策研究
【摘 要】
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初中数学对于数学阶段的课程设置来说,还是学生积累基础知识来说都十分的关键和重要,所以良好的教学质量不但有助于学生数学思维的养成,提高学生的数学成绩,为学生以后学习更
【机 构】
：
甘肃省永靖县第二中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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