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记得有位教育家说过:如果有五个能力较弱的教师团结在一个集体里,受着一种思想、一种原则、一种作风的鼓舞能齐心一致地工作的话,那就比十个各随己愿地单独行动的优良教师要好得多。的确,一个班级中有若干位任课教师,他们的教学通常是以个体方式进行的。但是,学生的成长和发展,不是某一科单一教师的教育成果,而是教师集体长期劳动的结晶。