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本文基于派纳“复杂会话”理论，根据“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程（以下简称“毛中特”）的教学目标与要求，对职业院校中职“毛中特”课程教学中如何进行复杂会话进行初步探究，以期通过教学策略创新更好地实现育人目标。
基于派纳复杂会话理论的中职“毛中特”课教学策略初探
【摘 要】
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本文基于派纳“复杂会话”理论，根据“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程（以下简称“毛中特”）的教学目标与要求，对职业院校中职“毛中特”课程教学中如何进行复杂
【机 构】
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陕西师范大学马克思主义学院
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年1期
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