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幼儿音乐教学由于其所蕴含的寓教于乐的功能，符合幼儿身心发展的特点，在学前教育整个专业设置中占有很重的比例。本文通过分析目前中职学校学前教育音乐课教学中存在的问题，从学生的实际和社会需求出发，提出了培养学生音乐技能的一些可行性建议。
中职学前教育专业学生音乐技能的培养
【摘 要】
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幼儿音乐教学由于其所蕴含的寓教于乐的功能，符合幼儿身心发展的特点，在学前教育整个专业设置中占有很重的比例。本文通过分析目前中职学校学前教育音乐课教学中存在的问题，从学
【机 构】
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浙江省温岭市职业技术学校 317500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年24期
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