采用文献资料法、知识图谱分析法,运用Citespace V软件对中国知网(CNKI)收录的120篇关于特殊体育教育的文献进行分析,研究表明:我国特殊体育教育研究的热点主要集中在特殊教育、体育教育、特殊体育、学校体育、残障学生、体育师资、体育课程设置等方面。特殊体育教育关注度较低,我国特殊体育教育研究尚处于发展阶段,该领域学术论文呈波浪式上升趋势,形成几个较小的合作团体,我国特殊体育教育的学术研究相对较少,主要发文机构大都来自师范类或体育类高校,主要集中对特殊体育教育关注度较高经济发展和体育教育发展迅速的的省份。这些成果为研究该领域的学者提供了特殊体育教育发展的前沿及趋势。主要研究的学科分布,体育学科研究居多,其次是成人体育与特殊教育,医学教育与医学边缘学科占比仅3.19%,而对于特殊群体的体育教育问题,很大一部分知识需要医学的支持,体医结合来满足特殊群体的体育需求。