【摘 要】
：
小学数学教育中运用最多的数学知识是"数与代数",研究并掌握其内容和要求,是小学数学课程的一项任务,也是培养学生计算能力的重要途径。小学数学教学必须重视对学生计算能力
论文部分内容阅读
小学数学教育中运用最多的数学知识是"数与代数",研究并掌握其内容和要求,是小学数学课程的一项任务,也是培养学生计算能力的重要途径。小学数学教学必须重视对学生计算能力的培养,而"数与代数"直接影响学生的计算能力。"数与代数"是基础知识,也是重点内容,教师应精心设计教学过程,以获得良好的学习效果。教师在教学中应自觉地培养学生的基本技能,理解运算的原理,充分利用教材,打好数学基础,使学生理解算法的含义,从而更深入地理解和掌握算法。陈涛(陕西省汉中市南郑
其他文献
加快培育政产学研协同创新生态系统,是落实长三角区域一体化发展战略的重要举措。从架构和创新绩效维度研究长三角区域一体化政产学研协同创新生态系统,研究表明:为培育和完
目的探讨导尿管集束化护理的临床应用价值。方法选取2019年5月~2020年4月江西省鹰潭市人民医院留置导尿的118例患者作为研究对象。根据患者入院顺序将其分为参照组(59例,常规
在小学数学教学的过程中,为了促进学生的全面发展,应该注重采用有效的评价机制。围绕促进学生全面发展的小学数学学习评价展开分析,首先介绍小学数学学习评价的现状及存在的
任何伟大文明都有着独特的本源性思维方式。中华文明作为唯一延绵数千年不绝的古老文明,其整体有机的本源性思维方式对自然万物辩证统一关系的把握,蕴含着深刻的生态智慧,是
依据我国2009—2019年的财政、金融、对外开放以及产业结构升级数据,通过PCA方法得到经济制度变迁指标,建立DEA-Malmquist模型,计算一二三产业全要素生产率(TFP),最后运用TVP
为期三年的丹阳市生活垃圾分类实施行动目前正向纵深推进。春节前夕,丹阳市云阳街道首批17个试点小区的31个垃圾分类智能“清洁小屋”已全面建成,这些新颖别致的“清洁小屋”
去江苏名城无锡。必游太湖,游太湖必至鼋头渚。大文豪郭沫若诗赞:“太湖佳绝处,毕竟在鼋头”,让鼋头渚风韵名扬海内外。相信,第一次听到“鼋头渚”这三个字时,很多人都会感到
自新冠肺炎疫情发生以来,全国各族人民在党中央的坚强领导下,共同抗“疫”。在抗“疫”斗争中,我们始终把人民群众的生命安全放在首位;坚持党的领导,发挥党员干部的先锋模范
伴随我国教育体系的不断完善、新一轮课程改革的逐步深入,当前社会各界普遍重视素质教育。这便要求教师积极转变传统教学观念,不断创新教学方法,提升自我教学能力。在新时期
培养学生科学素养是小学科学教育的重要目标,而科学探究能力作为科学素养的重要组成部分,在近年来的小学科学教育中越发受到重视。文章以小学科学教材内容为基础,结合科学素