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建立有效、系统的职业规划与就业指导课程评价体系是提高课程教学质量、实现高职院校人才培养目标的重要保障。以高职旅游管理专业为例，在课程评价原则的指导下，围绕“评什么”、“怎么评”、“谁来评”等问题，从评价标准、评价主体、评价方式、评价框架等四个方面初步构建了职业规划与就业指导课程评价体系。
高职旅游管理专业“职业规划与就业指导”课程评价与考核体系构建研究
【摘 要】
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建立有效、系统的职业规划与就业指导课程评价体系是提高课程教学质量、实现高职院校人才培养目标的重要保障。以高职旅游管理专业为例，在课程评价原则的指导下，围绕“评什么”
【机 构】
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丽江师范高等专科学校旅游与经济管理系
【出 处】
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旅游纵览(下半月)
【发表日期】
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2015年1期
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