小学课堂教学中如何渗透心理健康教育

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面对社会日新月异的变化,教育领域也迎来模式更新的春风。新形势下的小学教育理念和教育模式都得到了改观,同时新课标对小学课堂教学提出了更高的要求。在素质教育的理念下,人们从关注小学生德、智、体、美、劳方面的成长扩展到心理素质健康发展的内容上,这就为从事小学教育的工作者提出了更高的要求。从小学教学的特点、模式、教学内容等方面出发,讨论如何在小学课堂教育中渗透心理健康教育。 Faced with rapid changes in society, education is also ushering in the spring breeze of pattern updates. Under the new situation, both the concept of primary education and the mode of education have been improved. At the same time, the new curriculum standards have put higher demands on the teaching of primary schools. Under the concept of quality education, people have extended their attention to the healthy development of psychological quality from focusing on moral, intellectual, physical, aesthetic and labor aspects of primary school students, putting forward even higher demands on those engaged in primary education. From the characteristics of primary school teaching, mode, teaching content and other aspects, to discuss how to penetrate mental health education in primary school classroom education.
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