<正>朱(木肃)是朱元璋第五子,是明代颇有成就的一位科学家。他致力于植物学、医药学研究,所著《救荒本草》一书,收录野生植物可佐饥馑者414种,其中276种为他新增,且图文并茂,考订详实,李时珍曾称赞该书“详明可据。”他主持纂修的《普济方》,168卷,取古今方剂,分217类,收778法,61739方,附239图,集我国十五世纪前方剂之大成,是我国现存最大而又完备的一部古代方剂学著作。他还喜爱词赋,有《元宫词》百章。书法亦佳。
<正>逻辑教材的现代化,是指普通逻辑的内容和体系本身要推陈出新,反映现代符号逻辑的新成果,面向现代化。这就涉及到如何处理传统逻辑与符号逻辑的关系问题。逻辑学界对此认识很不统一。由马佩主编的《逻辑学原理》(河南大学出版杜1987年版,以下简称《原理》),既保留传统逻辑的精华部分,又吸收现代逻辑的新内容,使这两部分融为一体,不失为一种有益的尝试。
<正>党的十二届三中全会通过的《决定》指出:“越是搞活经济,越要重视宏观调节,越要善于在及时掌握经济动态的基础上综合运用价格、税收、信贷等经济杠杆。”在社会主义有计划的商品经济中,每一种经济杠杆都有其特定的功能和特殊的作用,调节着一定范围内的经济关系,同时,它们之间又是相互联系、相互制约的。因此,经济杠杆作为一个体系,必须综合运用,效果才会显著。研究各经济杠杆之间的关系,搞好综合运用,使之互相配合、互相促进,对保证经济体制改革的顺利进行,促进社会主义商品经济的发展,具有十分重要的意义。
多媒体网络教室已普遍应用于各学校、培训机构的机房教学环境中。在此系统的服务器端，需同时响应多个客户端的请求。本文从此系统使用的多线程技术存在的问题出发，设计应用线程