【摘 要】
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2006年浙江省全面实施新课程改革,高中课程采用了新的课程标准,倡导新的教学理念,追求以提高学生的科学素养为核心的理科教学目标。而有效的教学情景的创设是提高课堂教学质
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2006年浙江省全面实施新课程改革,高中课程采用了新的课程标准,倡导新的教学理念,追求以提高学生的科学素养为核心的理科教学目标。而有效的教学情景的创设是提高课堂教学质量的前
In 2006, Zhejiang Province implemented a comprehensive reform of the new curriculum. The high school curriculum adopted new curriculum standards, advocated new teaching concepts, and pursued science teaching goals centered on improving students’ scientific literacy. The creation of effective teaching scenarios is to improve the quality of classroom teaching.
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